හැඳින්වීම

Oakford International Language School සමඟ, සැබෑ වීඩියෝවලට ස්තූතිවන්ත වෙමින් නව භාෂාවක් ඉගෙනීමේ ප්‍රගතියක් ලබා ගැනීම පහසු සහ විනෝදජනක කටයුත්තක් වී ඇත. ඥානාන්තමක ස්නායු විද්‍යාව පිළිබඳ භාෂා ගුරුවරුන් සහ පර්යේෂකයන් සමඟ සහයෝගයෙන් මාධ්‍ය හා වීඩියෝ ක්‍රීඩා පිළිබඳ විශේෂඥයින්ගෙන් යුත් අන්තර්ජාතික කණ්ඩායමක් විසින් නිර්මාණය කරන ලද Oakford International Language School මඟින්, අධ්‍යාපනික ප්‍රවේශයකින් යුතුව මෙන්ම ඵලදායී හා විනෝදාත්මක ලෙස භාෂා ඉගෙන ගන්නා ආකාරයේ විප්ලවීය වෙනසක් සිදු කරයි.

- - Video Boosters: භාෂා ගුරුවරුන් විසින් නිර්මාණය කරන ලද වීඩියෝ පාදක පාඩම් 1500 කට අධික ප්‍රමාණයක්, ඒ සියල්ලටම පාදක වන්නේ වර්තමාන හා මෑත කාලීන චිත්‍රපට වලින් ගත් ක්ලිප්, රූපවාහිනී කතා මාලා, රූපවාහිනී ප්‍රවෘත්ති, සංගීත වීඩියෝ සහ වාර්තා චිත්‍රපට වැනි සත්‍ය අන්තර්ගතයන් ය...
- Photo Vocabs: මාතෘකා 400 ක් ආවරණය වන දෘශ්‍ය ශබ්ද කෝෂ, විශේෂිත ප්‍රදේශවල වචන මාලාව පුළුල් කිරීමට උපකාරී වේ.br>- Starter Labs: නව භාෂාවක් ඉගෙනීම සඳහා හොඳ ආරම්භයක් ගැනීම සඳහා සජීවිකරණ පාදක පාඩම් 20 කින් යුත් මඟ පෙන්වීම් පාඨමාලාවකි.
- Skill Boosters: එදිනෙදා භාෂා තත්වයන් විශ්වාසයෙන් යුතුව හැසිරවීම හුරු කර ගැනීම සඳහා යූ ටියුබර්ස්ලා විසින් නිර්මාණය කරන ලද වීඩියෝ මත පදනම් වූ පාඩම් 33 ක එකතුවකි.

මෙම විවිධ ආකාරයේ ඉගෙනුම් ඒකක වීඩියෝ සහ ක්‍රීඩා එකට එක්වූ විට ගෙන එන්නේ සිත් ඇදගන්නාසුළු හා ආකර්ෂණීය අත්දැකීමකි. ඒවා කෙටි, දෛනික පුහුණු සැසි දිරිගැන්වීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇති අතර, විශේෂයෙන් ම අධ්‍යාපන ආයතනයක ලියාපදිංචි වී ඇති යෞවනයන් හා තරුණයින් සඳහා නිර්මාණය කර ඇති අතර, ඉගෙන ගන්නා භාෂාවේ භාෂාමය හා සංස්කෘතික ලෙස ගිලීයනවාක් මෙන් දනවන නව්‍ය ඉගෙනුම් අත්දැකීමක් ලබා දෙයි.

Oakford International Language School, භාෂා සඳහා පොදු යුරෝපීය රාමුව (CEFR) සමඟ ක්‍රමාංකනය කරන ලද අනුවර්තී තක්සේරු පරීක්ෂණ ලබා ගැනීමට අවස්ථාව ලබා දෙයි.

දැන ගැනීමට වටිනවා: Oakford International Language School හි ප්‍රතිචාරාත්මක අඩවි සැලසුමක් ඇත, එයින් අදහස් වන්නේ එය ඕනෑම ආකාරයක සම්බන්ධිත උපාංගයකට භාවිතා කළ හැකි බවයි. (ඩෙස්ක්ටොප්, ලැප්ටොප්, ටැබ්ලට් සහ ජංගම දුරකථන).

අව්‍යාජ වීඩියෝ (චිත්‍රපට, රූපවාහිනී කතා මාලා, රූපවාහිනී ප්‍රවෘත්ති, සංගීත වීඩියෝ ...) වලින් ඉගෙන ගන්නා අයගේ චිත්තවේගයන් කෙලින්ම ආයාචනා කරන අතර එමඟින් ඵලදායී ඉගෙනීම සඳහා කොන්දේසිය විවෘත වේ. Oakford International Language School හි නව වීඩියෝ පාදක ඉගෙනුම් ඒකක සතිපතා ප්‍රකාශයට පත් කරනු ලබන අතර, එමඟින් ඉගෙනුම් කරුවන්ට ඔවුන්ගේ පරිසරය සහ සමාජ මාධ්‍ය මගින් පිළිබිඹු වන පරිදි ප්‍රවෘත්ති සහ ප්‍රවණතා සමඟ රැඳී සිටියි. භාෂා තත්වයන් කෘතිමව ප්‍රතිනිර්මාණය කිරීම සඳහා නිපදවන අයට සත්‍ය ඉගෙනුම්කරුවන් වැඩි කැමැත්තක් දක්වන්නේ මේ හේතුවෙනි.

අපගේ ප්‍රවේශය සංස්කෘතික මෙන්ම භාෂාමය ගිල්වීම සපයයි. භාෂාමය වාසියට අමතරව, අව්‍යාජ වීඩියෝ මගින් භාෂාවක සංස්කෘතික හා සමාජ සම්මතයන්හි සන්දර්භය තුළ පොහොසත් ඉගෙනීමේ අත්දැකීමක් ලබා දෙයි, සාමාන්‍ය (භාෂාව කතා කරන සියලුම රටවලට අදාළ වේ) සහ නිශ්චිත (විශේෂිත ප්‍රදේශයකට හෝ භාෂාවේ ලේඛනයට අදාළ වේ). භාෂාවක් ප්‍රගුණ කිරීම හුදෙක් ශබ්දකෝෂය සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩය ප්‍රගුණ කිරීම පමණක් නොව භාෂාවේ අනෙකුත් සංස්කෘතික හා සමාජීය අංගයන් ද ප්‍රගුණ කරයි යන අදහස මෙයින් තහවුරු වේ.

එදිනෙදා ජීවිතයේදී කථා කරනු ලැබෙන (උච්චාරණය, කථන වේගය, වචන තේරීම), Oakford International Language School හි ඇති සත්‍ය වීඩියෝව ඉගෙන ගන්නන්ට භාෂාවෙන් හමු වන කේඩන්ස්, ප්‍රොසොඩි සහ විවිධ ලේඛණ පිළිබඳව හුරුපුරුදු වීමට උපකාරී වේ. මනා ව්‍යුහගත අභ්‍යාස සමඟ ඒකාබද්ධ වී ඇති මෙම ප්‍රවේශය, සංවාදයක සෑම වචනයක්ම හෝ ප්‍රකාශනයක්ම තේරුම් නොගත යුතු බව පිළිගැනීමට ඉගෙන ගන්නන්ට උපකාර කරයි.

At Oakford, we believe that learning should be accessible, flexible, and effective. We tailor learning to the needs of each individual, always maintaining the highest educational quality standards.

Oakford International Language School එකට සියල්ල ඇතුළත් කිරීමට සෑම උත්සාහයක්ම ගෙන ඇත; ප්‍රවේශ මෙනුව භාවිතා කරමින් ඔබට වෙබ් අඩවියේ විධිය සහ අකුරු වෙනස් කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස විවිධ අකුරු වර්ග යොදාගැනීම මඟින් වචන අන්ධතාව සහිත ඉගෙනුම ලබන්නන්ගේ ඉගෙනීමේ ප්‍රතිඵල වැඩි දියුණු කළ හැකි බව සත්‍යයකි.

යුරෝපීය කවුන්සිලය විසින් 2001 දී පිහිටුවන ලද, භාෂා සඳහා පොදු යුරෝපීය රාමුව (CEFR) විවිධ නිපුණතා වසම් පහක දැනුම මත පදනම්ව විදේශීය භාෂාවක ප්‍රවීණතා මට්ටම නිර්වචනය කරයි. CEFR ඉතා සවිස්තරාත්මක වුවද එය පුළුල් පරාසයක භාෂාවන්ට යොදා ගත හැකිය. ආරම්භක (A1) සිට උසස් (C2) දක්වා මට්ටම් පරාසයක පවතී. අද, මෙම මට්ටම් බොහෝ රටවල භාෂා ඉගෙනීමේ සහ ඉගැන්වීමේ යොමු ලක්ෂ්‍ය ලෙස සේවය කරයි. ප්‍රංශයේ, පාසල්, ද්විතීයික අධ්‍යාපනය සහ විශ්ව විද්‍යාල වල සිසුන්ට භාෂා ඉගැන්වීම සහ විදේශීය භාෂා කුසලතා තක්සේරු කිරීම සඳහා අධ්‍යාපන සංග්‍රහයේ CEFR සම්මත කර ඇත.

සාමාන්‍ය රීතියක් ලෙස, ශිෂ්‍යයෙකුට තිබිය යුතුය නූතන භාෂා දෙකකින් අවම වශයෙන් A2 මට්ටමක්. ජ්යෙෂ් secondary ද්විතීයික පාසල අවසානයේදී, ශිෂ්යයෙකු නූතන භාෂාවෙන් 1 හා බී 1 මට්ටම නවීන භාෂාවෙන් 2 ලබා තිබිය යුතුය.